Treenit ke 27.9. Näyteikkuna-analyysi

Treenit ke 27.9.2017

Tehtävänne on käydä parin kanssa keskustassa etsimässä, analysoimassa ja kuvaamassa erilaisia näyteikkunoita, ja tunnistaa niistä erilaisia ikkunoiden rakentamistekniikoita. Visuaalisen näkemyksen taito liittyy vahvasti myös valokuvaamiseen. Valokuvaamisessa käytetään myös samoja termejä, joita on nyt tarkoitus ottaa haltuun. Viime perjantaina paikalla olleilla on etulyöntiasema tehtävän teossa, koska käsittelimme tuolloin näyteikkunoiden sommittelutekniikat ja mistä ne tunnistaa. Muut etsitte tarvittavat tiedot itse.

TARKENNETTU OHJE:

Tehtävänne on käydä ottamassa kuva ainakin 8:sta näyteikkunasta, joista jokaisessa on hyödynnetty alla olevalta listalta eri tekniikoita! Palatkaa koululle laatimaan parin kanssa yhteinen raportti, jossa on selkeästi kuvat ja tekstit (selitykset ja perustelut), mielellään kuvat eri tavoin tekstin joukkoon aseteltuna (huom. myös wordilla pystyy tekemään siistiä ja elävää taittotyötä niin, että esityksestä tulee visuaalisesti mielenkiintoinen). Pelkät kuvat ilman perustelevaa tekstiä EI RIITÄ.

Pohtikaa siten esillepanotekniikan lisäksi jokaisesta kohdasta, mikä vaikutus kyseisellä tekniikalla on katsojan silmissä? Katso esimerkkikysymykset kohdissa 1-2 ja 11-12.

Siispä aloitetaan kierros! Etsikää ja kuvatkaa näyteikkuna, jossa on hyödynnetty...

KAIKILLE PAKOLLINEN: tiettyä/ tiettyjä värejä. Mikä merkitys väriopilla on valokuvauksessa? Mitkä muuten ovat vastaväriparit? Pohtikaa ainakin viidestä eri väristä, millaisia tunteita ne herättävät?

1. pysty-esillepanoa. Mikä vaikutus on pystyraidoilla näyteikkunassa?
2. vaaka-esillepanoa. Mikä vaikutus on vaaka-raidoilla näyteikkunassa?
3. symmetristä ryhmittelyä.
4. epäsymmetristä ryhmittelyä.
5. kolmiosommittelua.
6. toistoryhmittelyä.
7. paritonta määrää tavaroita.
8. rytmiä, suoraa linjaa.
9. tyhjää tilaa.
10. erityistä valaistusta.
11. kultaista leikkausta. Mitä sillä muuten tarkoitetaan?
12. taidekuvausta. Mitä tällä tarkoitetaan?

Ohjeen mukaisesti laadittu raportti tekijöiden nimien kera palautetaan spostilla sekä Seijalle että Sadulle heti treenipäivän päätteeksi. Lisätkää tehtävä myös molempien blogeihin. Mikäli treenipäivän aika ei jostain syystä riitä tehtävän teolle, jatkatte sen kotona loppuun.